Transtornos do Espectro do Autismo TEA

Crianças com Transtornos do Espectro do Autismo em condição de inclusão escolar

Crianças e adolescentes com um dos Transtornos do Espectro do Autismo (TEA) têm sido identificados com maior frequência do que ocorria até poucos anos atrás. Estima-se, atualmente, que a prevalência seja de um indivíduo afetado em cada 100 pessoas, aumento significativo em relação às taxas observadas há algumas décadas.

Atenção: Não há mais subcategorias como Transtorno de Asperger, Transtorno Autista, entre outros; todos agora são tratados como Transtorno do Espectro do Autismo (TEA).

 

Área de aplicação

Aplica-se à área de Educação, Psicologia e Assistência Social. 

 

Objetivos do curso

Capacitar os participantes do curso para compreender o funcionamento das crianças com autismo, atualizar conceitos com relação ao diagnóstico comportamental e seus efeitos sobre a aprendizagem; oferecer informações sobre o modelo Teacch apresentando estratégias para as adequações curriculares necessárias dentro do proposto para cada nível de ensino/faixa etária.

 

Conteúdo programático:

1º Módulo: Introdução

2º Módulo: Definição e caracterização

3º Módulo: Problemas de comunicação, de interação social e de comportamento

4º Módulo: Dificuldades em habilidades cognitivas

5º Módulo: Dificuldades em habilidades de teoria da mente

6º Módulo: Atenção  Compartilhada

7º Módulo: Como a análise Aplicada do Comportamento Pode Ajudar o Professor 

8º Módulo: Orientações A Professores Para Manejo Comportamental Em Sala De Aula Baseadas Na Análise Do Comportamento

9º Módulo: Uso De Estímulos Visuais Para o Estabelecimento  De  Rotina  E Instruções

10º Módulo: Referências bibliográficas